Новости нашей группы

Учебный год 2020-2021

Видеопоздравление от детей и воспитателей Ветошевой Светланы Ивановны и Момотовой Любовь Николаевны.
 
 
Подарок для ветеранов от воспитанников старшей группы N3 "Улыбка"- "Георгиевская ленточка"
 

Рисование " Космос " : акварель и восковые мелки.

Конструирование на тему 《Ракета》

1 апреля-День Смеха!!! Наша работа "Мой веселый клоун".

У нас начало весны!) Пластилинография "Ветка вербы"

Сегодня завершили поделку "Масленица"!

Математика. Практическая часть по теме 《Лаборатория весов》

Рисование по мотивам коми народной сказки "Лиса и зайчата"

Лепка-пластилинография: "Северная ель"

Тема недели 《Мастерская Деда Мороза》

Экскурсия на выставку "Эжвинская палитра", которая открылась в Выставочном зале МАУДО «ЭДХШ», ул. Мира, д. 11А.
По традиции на выставке представлены авторские, коллективные работы художников и мастеров Сыктывкара. В этом году в число участников «Эжвинской палитры» вошли мастера из разных районов Республики Коми.
Выставка богата живописными и графическими картинами художников: колоритные натюрморты, нежные акварели, сельские и городские пейзажи, портреты и многое другое.
В преддверии праздника авторы посвящают свои работы Новому году. Огромная открытка из фоамирана с изображением Деда Мороза и шкатулка - медведь удивляют своей масштабностью.
Вырезаны из березового капа и собраны в удивительные композиции обитатели наших лесов: медведи, лягушки, ласки, ежики.

Ручной труд: оригами с элементами аппликации"Свечка"

Традиционный республиканский праздник «Чолӧм, дзолюкъяс!» (Привет, малыши) в 2020 году пройдет в дистанционном режиме. Это позволит объединить малышей, говорящих на коми языке, из всех районов и городов Республики Коми.
Девиз праздника: «Ми Коми муын олам, ми видзам коми кыв!»
Участники праздника – дети дошкольного возраста.
Язык праздника - коми.

 

Тема недели 《Зимушка-зима》

Аппликация 《На прогулке》

Лепка на тему 《Лыжник》

Рисование по замыслу цветными мелками на тему 《Игрушки для снеговиков》

Развитие речи на тему:
Пересказ рассказа Н. Калининой 《Про снежный колобок》
Учились передавать художественный текст связно, последовательно, выразительно с помощью схемы.

Ручной труд 《Саночки》

Занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему 《Зимние забавы.Зимние виды спорта》
Расширение знаний о зимних развлечениях (катание на лыжах, на санках, игра в снежки, игра в хоккей).

Уточнить знания о зимних видах спорта.

Тема недели "Моя семья"

На занятии по развитию речи учились составлять связный, последовательный рассказ на тему《Семейный ужин》по серии сюжетных картин, объединяли действия на отдельных картинках в единую сюжетную ситуацию.

Занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему 《Моя семья》
Цель: Формировать у детей правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Закреплять представление о трудовых обязанностях всех членов семьи.

Математика.
Закрепляли представления о геометрических фигурах. Учились видеть и находить геом. фигуры в рисунке и считать сколько их по количеству. Сравнивали цифры 8 и 9. Познакомились со знаками <,>, =. Учились определять свое местоположение среди окружающх прдметов, обозначая словами: впереди, сзади, слева, справа, между, рядом

Тема недели  "Мастера Республики Коми"

Окружающий мир: " Кто такие Коми мастера? "
Беседовали о том, кто такой мастер; какие ремесла есть в нашей республики; закрепляли понятие "коми орнамент", с помощью орнамента люди могли передавать сообщения и рассказывали истории.
Домашнее задание: посмотреть, какие элементы орнамента есть? О чем хотел рассказать автор рисунка?

На занятии по развитию речи составляли небольшой рассказ по картине С. Торлопова 《Новая паница》.Уточняли представления детей о жизни и быте людей Севера. Играли в словесную игру 《Что делает бабушка》. Цель игры: Образование приставочных глаголов: шьет паницу, рукава пришила, узор вышила, подол подшила, тесьмой обшила, паницу сшила, дырку зашила.

Ручной труд: "Амулет из бересты"
Учились самостоятельно воссоздать элемент орнамента на бересте по образцу. Элемент называется "ребёнок"

Рисование цветными мелками на тему《Игрушка-зверюшка с коми орнаментом》

Тема недели «Все профессии важны, все профессии нужны»

Занятие по экологии.
Познакомились с профессиями эколога и метеоролога. А также, что такое календарь природы и какие есть условные знаки.

Развитие речи на тему 《Пересказ рассказа Е. Чарушина 《Лисята》.
Знакомили детей с профессиями писателя и художника. Учились выразительно пересказывать литературный текст.

Конструирование по замыслу 《Мы строители》

Ознакомление с окружающим миром.
Тема: «Все профессии важны, все профессии нужны»
Поговорили о понятии "профессия", об их разнообразии, конкретных трудовых действиях;

побеседовали об уважении к человеку труда, играли в "Нарисуй инструменты мастера"

Тема недели "Детский сад"

Занятие по лепке. Тема " Все мы дружные ребята, вместе делаем зарядку! "

Лепили объемную фигурку человечка в разных движениях!

Сегодня было занятие по рисованию. Рисовали цветными карандашами на тему 《Кукла с натуры》.

Учились передавать в рисунке расположение частей фигуры куклы, их относительную величину

Развитие речи. Тема "Описание любимой игрушки" Ребята вместе с Еленой Михайловной беседовали о том, как нужно играть в детском саду. А также о том, какие игрушки бывают: материал из которого они изготовлены.

Занятие по конструированию на тему 《Детский сад будущего》

Тема" Длина ". Закрепляли понятия "длинный", "короткий", "длиннее", "короче".

Поиграли с помощью палочек Кюизинера: " Построй фигуру ". Повторили число "5".

Тема недели "Дары осени", "Осень золотая" 

Вот и подошла к концу наша тематическая неделя " Осень золотая" Сегодня мы занимались аппликацией.

Делали осенние веночки. Учились вырезать по готовому контуру, а также самостоятельно из прямоугольников и квадратов листья.

Закрепили цветовую гамму осени.

Пластилинография - это не только интересно, но и важно и полезно!) Пластилинография для детей 4-5-6 лет должна быть направлена на совершенствование навыков работы с пластилином.
В таком возрасте у подрастающего поколения зарождается интерес к изобразительной деятельности.
Если родители своевременно поддержат ребенка и предпримут действия для раскрытия его творческого потенциала, им не только удастся укрепить психоэмоциональную связь со своим малышом, став ему поддержкой и опорой, но и дадут ему возможность попробовать себя в искусстве. Лепка из пластилина для детей 4 – 6 лет также полезна тем, что эффективно развивает глазомер и улучшает координацию движений рук. Это не только делает ребенка более развитым физически, но и благотворно влияет на формирование нейронных связей в его мозге.
И сегодня мы занимались пластилинографией))) тема " Лист кленовый золотой".

Сегодня Вашему вниманию представляем работу по рисованию "Листопад". Работу выполняли в два этапа- сначала рисовали фон - передали характерные особенности осеннего дня, а затем изобразили дерево и листопад. Ребята справились с работой!))) Молодцы!

Рисование восковыми мелками "Корзина с дарами леса':

учились создавать композицию на заданную тему, вспомнили, чем нас одаривает осенний лес.)))

Занимались аппликацией на тему 《Грибы》.

Закрепляйте с детьми умение вырезать из квадрата- круг, из прямоугольника - овал.

**************

Рисование восковыми мелками "Корзина с дарами леса':

учились создавать композицию на заданную тему, вспомнили, чем нас одаривает осенний лес.)))

**************

А еще мы поучаствовали в эстафете" Сбор урожая"

Учебный год 2019-2020

Тема недели "Край наш Северный"

Тема недели "У лукоморья"

Итоговое родительское собрание

Проект "Наше здоровье в наших руках"